16.11.21 Начало курса по развитию фантазии для детей 9+

16 ноября стартует четвертый этап творческой мастерской Книготворение. На этот раз мы будем учиться и выдумывать и писать приключенческие волшебные сказки о пиратах, сокровищах, кладах и путешествиях.

➨Для кого? Для детей старше 9 лет и подростков, которые любят литературу и хотят научиться писать оригинально, грамотно, эффектно. А также обсуждать написанное и прочитанное и, конечно, найти себе друзей-единомышленников.

➨Формат. Занятия будут проходить в зуме, в прямом эфире, в формате интерактивных вебинаров с домашним заданием и разбором текстов.

➨АЛГОРИТМ ОБУЧЕНИЯ

Онлайн-лекция

Смотрите лекции в zoom или в записи, если не можете присутствовать.

Задания на отработку навыка

После каждой лекции вы получаете задание на отработку навыка фантазирования.

Сопровождение

Получаете обратную связь от профессиональных редакторов и обсуждаете свои работы с коллегами.

Обратная связь и публикация

К финалу курса вы узнаете ключевые инструменты детского писателя по созданию волшебства, напишите сказку. Лучшие сказки будут опубликованы в сборнике Сборник сказок «Детям от детей»

➨Старт. 16 ноября. Курс состоит из 5 лекций – по одной лекции в неделю.

➨Время. По вторникам с 16:00 до 17:00

➨Ведущий. Светлана Кривошлыкова - председатель Союза детских и юношеских писателей, детский писатель, автор более ста сказок про Мохнатика и Веничкина Издательство АСТ), детских рассказов, новелл, пьес. С 2018 г. проводит авторские интерактивы и мастер-классы для родителей и детей “Книготворение”, “Сказкотворение”, “Посвящение в читатели”, авторские квесты в Италии “Поиск сокровищ”. Руководитель благотворительных программ “Библиотекам в дар”, “Книга в дорогу”, “Книга лечит”. Все её проекты направлены на популяризацию чтения среди детей, на развитие воображения и способностей, творческого потенциала.

➨ Бонус. На одной из лекций будет приглашенный лектор – известная писательница и художник Екатерина Матюшкина. Она расскажет как можно создать иллюстрации к своей сказке. Все участники по желанию смогут проиллюстрировать свои истории. Лучшие работы, если текст пройдет отбор у жюри, будут опубликованы в сборнике вместе с иллюстрациями. Для иллюстрирования работ, участники могут привлечь своих друзей, родственников.

➨Расписание.

16.11 (вторник) 17-00 — 18-00. Занятие 1. Как придумать героев истории.

Запускаем алгоритм сочинительства сказок и волшебства, разбираем шесть методов фантазирования с помощью которых можно создать интересных героев истории. Учимся придумывать своих уникальных героев и начинаем писать приключенческую историю.

20.11. (суббота) БОНУСНАЯ ЛЕКЦИЯ: Как создать иллюстрации к своей истории? Лектор Катя Матюшкина

23.11 (вторник) 17-00 — 18-00. Занятие 2. Как придумать волшебные предметы

Какие бывают волшебные предметы? Разбираем семь методов создания волшебных предметов и учимся придумывать свои. Пишем продолжение приключения, добавляем волшебство и магию.

30.11 (вторник) 17-00 — 18-00. Занятие 3. Как придумать сказочный мир?

Как придумать сказочный мир? Структура мира. Разбираем 4 метода фантазирования, позволяющие придумать уникальный сказочный мир. Продолжаем писать свою приключенческую историю.

07.12 (вторник) 17-00 — 18-00. Занятие 4. Методы сочинительства сюжетов сказок

Какими бывают сюжеты волшебной сказки? Изучаем 5 методов создания сюжетов, докручиваем сюжет своей сказки, делая её интересной и захватывающей.

14.12 (вторник) 17-00 — 18-00. Занятие 5. О добре, зле и морали

Каким должен быть финал? Всегда ли добро побеждает зло? Нужна ли в сказках мораль? Разбираем 23-ий метод сочинения финалов. Пишем финал истории.

➨Результат. По окончании курса каждый участник напишет захватывающую приключенческую волшебную историю. Участникам выдается электронный сертификат о прохождении курса. Лучшие тексты будут опубликованы в нашем электронном сборнике сказок на ЛИТРЕС «Детям от детей»

➨ Атмосфера курса

В рамках курса мы выстраиваем доверительные отношения и придерживаемся нескольких правил, благодаря которым создается открытая и мотивирующая среда, в которой каждый участник может быть искренним и чувствовать себя свободно: