Интерактив "Книготворение" для детей 9-16 лет (цикл из 7 шт.)

Авторский интерактив Кривошлыковой Светланы и Эн Поли для детей 9-16 лет (4-11 класс) 

направлен на развитие креативного мышления и soft skills[1]. Дети познакомятся с основами писательского мастерства, узнают секреты работы с текстом и книжной иллюстрацией, научатся создавать своих героев и рисовать их. Весь материал дается на примере русских традиций, фольклора, культуры и обычаев нашей страны.

*В программу входит публикация сборника с лучшими историями и иллюстрациями, его распространение по всей России и публикацией на ЛитРес[2].

 

[1] Ги́бкие на́выки или мя́гкие на́выки — комплекс неспециализированных, важных для карьеры надпрофессиональных навыков, которые отвечают за успешное участие в рабочем процессе и высокую производительность

[2] ЛитРес – самая большая библиотека электронных книг в России и странах СНГ

Конечная цель: 

Развитие творческого потенциала детей, объединение класса через единый творческий процесс. Популяризация русской культуры, традиций, обычаев. Создание уникальной книги одноклассников с их сказочными и фантастическими историями, иллюстрациями и фотографиями. Сборник может быть создан как для каждого класса в отдельности и подарен детям перед летними каникулами в честь окончания школы, так и тематически – по месяцам участия в проекте.

*В течение каждого месяца изучается новая тема

Проект направлен на детей, желающих увидеть культуру нашей страны со стороны художественной, творческой, созидательной, а также обучиться писательскому мастерству и искусству создания иллюстраций. В процессе занятий дети изучают ключевые моменты создания книги, как составляющего элемента литературы, которая, в свою очередь, является необходимой базой для любого культурного и интеллектуально развитого человека.  Дети узнают секреты писателей и художников: как создавать интересные тексты, познакомятся с технологиями удержания внимания, научатся придумывать и записывать самостоятельно сочиненные истории, описывать героев, создавать иллюстрации и визуальный ряд в целом, узнают истории жизни и секреты великих деятелей искусства, правила и технологии выполнения иллюстрации. В процессе обучения дети узнают о фольклорных героях, русских традициях и обычаях

Задачи проекта:

- показать детям возможности профессионального роста, красочно и увлекательно рассказав им о стезе писателя, художника, издателя, что поможет им определиться с выбором будущей профессии или увлекательного хобби

 - подарить детям возможность поверить в свои силы и способности через создание новых уникальных произведений, укрепив их социальные позиции и уверенность в себе

 - объединить детей через совместное творчество, научив создавать дружеские отношения в коллективе

 - показать родителям уникальность и неординарность детей, их потенциал и возможности, поддержав в процессе укрепления внутрисемейных отношений

  - создать альтернативу улице и виртуальной реальности (гаджетам), заинтересовать творческим процессом, показав возможность проводить свободное время увлекательно и с пользой

 - раскрыть потенциал детей как писателей и художников, создать сообщество интеллектуально развитых личностей

Цикл интерактивных занятий из 7 штук: каждый интерактив 2 урока по 45 минут (рекомендуемая норма для детей 9-16 лет)

География: Москва, Московская область до 50 км.

Количество человек на интерактиве: Минимальная группа: 25-30 человек (1 класс), максимальная группа: 60 человек (2 класса)

Тематика интерактивов на учебный год (сентябрь 2019 – апрель 2020)

 

Сентябрь 2019

ТЕМА: лето, каникулы, друзья, приключения

ГЕРОИ: водяные, русалки, духи кладов и богатств

ДЕТИ ПИШУТ: страшные истории про водяных, про поиски кладов, истории о летних приключениях

НАЗВАНИЕ СБОРНИКА: «Летние приключения», «Как я провел каникулы», «Я и мои друзья», «Что случилось этим летом…»

ПРИЕМ РАБОТ: до 1 ноября 2019г.

Октябрь 2019

ТЕМА: праздники урожая, подведение итогов года

ГЕРОИ: лесные и полевые духи

ДЕТИ ПИШУТ: о приключениях в лесу, о борьбе лесных и полевых духов, истории о природе

НАЗВАНИЕ СБОРНИКА: «Лесом, полем», «Сокровища осени», «Золотая осень», «По грибы, по ягоды»

ПРИЕМ РАБОТ: до 1 декабря 2019г.

 

НОЯБРЬ 2019

ТЕМА: письма деду Морозу, их оформление. День рождения деда Мороза. Что такое мечты? Как правильно загадывать желания? Как желания влияют на нашу жизнь?

ГЕРОИ: Дед Мороз, домовые, ведьмы, колдуны

ДЕТИ ПИШУТ: письмо деду Морозу: оформление и отправление; приключения на дне рождения у дедушки Мороза; страшные истории; чудеса, волшебство и творчество.

НАЗВАНИЕ СБОРНИКА: «Почта Деда Мороза»

ПРИЕМ РАБОТ: до 15 января 2020г.

 

ДЕКАБРЬ 2019

ТЕМА: Новый Год, гадание, письмо Деду Морозу, Снегурочка, новогодние традиции

ГЕРОИ: Дед Мороз, Снегурочка, Морозко, Снеговик, Баба-Яга, ведьма

ДЕТИ ПИШУТ: о гаданиях в канун Нового Года; о новогодних чудесах: традиции, связанные с загадыванием желаний, письма деду Морозу, новогодние традиции семьи

НАЗВАНИЕ СБОРНИКА: «Новогодняя кутерьма»

ПРИЕМ РАБОТ: до 1 февраля 2020г.

 

ЯНВАРЬ 2020

ТЕМА: Рождество, гадание, Крещение, домовые, Старый Новый Год

ГЕРОИ: черт, ведьма, Морозко, полазник, святочная нечисть, домовой

ДЕТИ ПИШУТ: о гаданиях перед Рождеством; Рождественские истории; Крещенские истории; День угощения домового

НАЗВАНИЕ СБОРНИКА: «Ночь перед Рождеством», «Что загадаешь – сбудется», «Исполнение желаний»

ПРИЕМ РАБОТ: до 1 марта 2020г.

 

ФЕВРАЛЬ 2020

ТЕМА: 23 февраля, значение мужчины в семье, Родина, русский дух, душа, русская сила. Зачем нужна армия.

ГЕРОИ: Богатыри, русские офицеры (профессиональные военные), солдаты.

ДЕТИ ПИШУТ: смелые истории; история семьи; герои семьи; истории о родителях.

НАЗВАНИЕ СБОРНИКА: «Как папа», «Самый сильный, самый смелый»

ПРИЕМ РАБОТ: до 1 апреля 2020г.

 

МАРТ 2020

ТЕМА: мама, сестра, семья, ведьмы, волшебницы и чародейки. Роль женщины в семье. Масленица

ГЕРОИ: Василиса прекрасная, Василиса премудрая, ведьма, колдунья

ДЕТИ ПИШУТ: истории о маме; зачем нужны сказки?

НАЗВАНИЕ СБОРНИКА: «Мамины секреты», «Бабушкины сказки»

ПРИЕМ РАБОТ: до 1 мая 2020г.

 

АПРЕЛЬ 2020

ТЕМА: 1 апреля. Зачем нужно смеяться? Позитивный взгляд на жизнь

ГЕРОИ: домовой, дворовой, ведьма, Бабай, Кощей-бессмертный

ДЕТИ ПИШУТ: см смешные истории; страшные истории с юмористическим концом; веселые шутки, розыгрыши, в том числе и собственного сочинения

НАЗВАНИЕ СБОРНИКА: «Страшно смешные истории», «Шутки ради», «Загадки нашего домового»

ПРИЕМ РАБОТ: до 1 июня 2020г.

#будниписателя #встречисчитателями #сказки #заметкисказочника #книготворение #кривошлыкова #энполи #творчество #курсыразвития #дети #школа #ребенок #книги #школаразвития